专业代码：570102K 专业名称：学前教育（师范类）

一、招生对象与学制

招生对象：普通高中毕业生

学 制：全日制三年

二、培养目标

本专业立足苏北，服务江苏，面向全国，培养热爱学前教育事业，热爱儿童，职业道德高尚，具有良好的人文和科学素养，具有扎实的专业知识、较强的保教能力，能够从事教育教学工作的高素质幼儿园教师。

三、就业面向及学历提升

就业面向：幼儿园、早期教育机构、学前教育培训机构

学历提升：专转本考试、自学本科考试

四、资格证书获取

毕业时可考取获得幼儿园教师资格证、育婴师、营养配餐师及蒙台梭利教师等多项资格证书。

五、专业核心课程与主要实践环节

专业核心课程：学前儿童游戏、学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育、学前儿童艺术教育、幼儿园班级管理、学前儿童行为观察、幼儿园课程等。

主要实践：专业实践，包括专业见习、专业实习、毕业实习、毕业设计；综合素质与能力拓展实践，主要包括军事技能训练、大学生创新实践、综合性讲座与读书活动、社会实践（社会调查、社会服务、劳动教育）、素质拓展（大学生竞赛、演讲比赛、艺术实践、社团活动等）。

六、专业人才培养特色

（一）专业建设成果卓著

2015年学前教育专业成功入选江苏省高校品牌专业建设一期工程A类建设项目。2017年，获江苏省教学成果奖一等奖；学前教育专业通过江苏省试点专业认证，我校成为全省首家完成认证的专科院校；卓越幼儿园教师实践与创新能力提升实训平台被认定为生产性实训基地。2018年我院获国家教学成果二等奖。学前教育专业被教育部《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）》项目认定为骨干专业。2020年，“江苏省学前融合教育研究基地”获批江苏省高校哲学社会科学重点研究基地。2021年，学前教育专业群获批江苏省高等职业教育高水平专业群；获江苏省教学成果二等奖；八门课程荣获江苏高校“助力乡村振兴，千门优课下乡”大型公益教育行动省级在线开放课程。2022年，“校企协同共育卓越幼儿园教师”获批2022年江苏省职业教育校企合作示范组合型项目；《学前教育学》《学前儿童发展心理学》《学前儿童卫生与保健》3门课程获批“十四五”江苏省职业教育首批在线精品课程，其中，《学前教育学》《学前儿童发展心理学》获批“十四五”全国职业院校首批在线精品课程。

（二）人才培养扎实，就业率、转本率稳定居高

2022届学前教育专业毕业生共913人，就业率96.59%（截至2022年12月15日）；转本率稳定居高，其中，三年制共133名学生顺利转本，五年制共46名学生顺利转本。

2018年，学生获全国职业院校学前教育专业技能大赛团体一等奖、江苏省第十五届&“挑战杯”特等奖、首次参加教师资格证考试学生笔试通过率98.66%，保教知识通过率99.85%；2019年，学生获江苏省职业院校技能大赛（学前教育技能赛项）一等奖、第十六届“挑战杯”江苏省大学生课外学术科技作品竞赛获特等奖；2020年，学生获江苏省职业院校技能大赛（学前教育技能赛项）一等奖、江苏省第九届师范生基本功大赛一等奖；2021年，学生获江苏省职业院校技能大赛（学前教育技能赛项）二等奖、第十七届“挑战杯”江苏省大学生课外学术科技作品竞赛获一等奖；2022年，学生获全国职业院校技能大赛高职组学前教育专业教育技能赛项团体二等奖第一名。

（三）卓越男幼儿园教师培养项目

优先选择部分男幼师生进入“卓越男幼儿园教师培养模式改革与实践”项目，以培养“教育情怀深厚、专业基础扎实、勇于创新、学有特长、阳刚儒雅”的卓越男幼儿园教师为目标。学校将邀请学前教育领域的名师为男幼师生开设“幼教名师成长”“幼教名师教育教学思想”“学前教育改革与发展”三大系列讲座；组建导师团队，为男幼师生量身定制特色课程体系，成立男生社团；实施每周半日入园制度，开展西部实习及上海、南京、台湾、韩国等地研学活动。通过多种途径，全方位提升男幼师生专业素质。目前，该项目取得多项国家级、省级重点荣誉。

（四）专业师资团队

学院师资力量雄厚。学前教育专业教学团队2018年荣获江苏省高校“青蓝工程”优秀教学团队；2019年获批首批国家级职业教育教师教学创新团队、首批江苏省级职业教育教师教学创新团队建设立项；2017年和2019年，我院教师在全国职业院校信息化教学大赛和全国职业院校技能大赛教学能力比赛中荣获高等职业教育组一等奖；2021年，我院教师入选课程思政教学名师和教学团队、获江苏省职业院校教学大赛一等奖；2022年，学前教育专业带头人王清风院长入选江苏省教学名师；我院教师入选江苏省“333高层次人才培养工程”培养对象（中青年科学技术带头人）、江苏高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象、获江苏省职业院校教学能力比赛二等奖。